Pressemeldung: “Das Schweigen der Kinder – Über 5.000 Schulanfänger schalten auf stumm”
“Das Schweigen der Kinder – Über 5.000 Schulanfänger schalten auf stumm”
Den hab’ ich soeben via Google Alerts bekommen und möchte ihn euch zeigen.
Ich finde es auch sehr sehr wichtig, dass Lehrer über Mutismus aufgeklärt werden. Zum einen, weil sie ihn dann eventuell erkennen, da die Schule für das Kind ja fremd ist und es dort nicht spricht oder weil sie besser mit dem betroffenen Kind umgehen können.
Keiner meiner Lehrer hatte jemals etwas von Mutismus gehört oder hatte im psychologischen Bereich Kenntnisse und Kompetenzen. Niemand wusste, wie er mit mir umzugehen hatte und eigentlich hat das auch keinen so richtig gekümmert.
Oft bin ich im Internet schon über Berichte mutistischer Kinder gestolpert, die auf Sonderschulen gehen müssen oder keinen Schulabschluss machen können. Und nur weil sie nicht sprechen? Irgendwas ist das falsch. Es gibt ja schließlich auch anerkannte Lese-Rechtschreib-Schwächen. Warum also keine Sprechschwächen?
Schlagworte: Artikel, Informationen, Lehrer, Mutismus, Schule, Schweigen, selektiver Mutismus, Sprechen


28. Juli 2010 um 18:09 Uhr
danke – hab den Artikel und dich auch verlinkt
1. August 2010 um 09:03 Uhr
Hmm.. Die Sonderschulen sollen eigentlich ja auch Auslaufmodell in Dtld sein.
Und ich denke, dass es für Kinder oft einfacher und durchaus besser ist, an eine Förderschule zu gehen – und sich dort akzeptiert und wohl zu fühlen, als an einer Regelschule ständig anzuecken…
(Was natürlich nicht heißen soll, dass ichs richtig find, dass mutistische Kinder grundsätzlich auf Förderschulen gehen soll(t)en!!!)
:)
die von ehem. Sternchen-j/myblog
3. August 2010 um 11:45 Uhr
ich finds einfach nur gut, dass man darüber aufgeklärt wird.
wie gesagt ich finde es einfach unheimlich wichtig, dass die menschen von dieser störung/krankheit wissen um damit besser umgehen zu können.
super!
24. August 2010 um 21:34 Uhr
ich war in diese Richtung schon bei Fachgesprächen anwensend, verspürte aber auch die Hilflosigkeit und das nicht wissen der erzieherischen Fachpersonen, sie kamen im Gespräch nicht damit klar wie sie damit umgehen sollen.
rlz.